درس خارج فقه تربیتی
سال تحصیلی 1393-1392
|
شمارجلسه
|
تاریخ
|
موضوع جلسه
|
عنوان فرعی
|
فایل متنی
|
فایل صوتی
|
|
جلسه 47
|
1393/03/07
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
ویژگیهای حکم (شرط عمل به علم)
|
  |
 |
|
جلسه 46
|
1393/02/31
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
ویژگیهای حکم (اشتراط بلوغ)
|
|
|
|
جلسه 45
|
1393/02/30
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
ویژگیهای حکم (اشتراط بلوغ)
|
|
|
|
جلسه 44
|
1393/02/17
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
ویژگیهای حکم (صغیره - کبیره)
|
|
|
|
جلسه 43
|
1393/02/16
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
ویژگیهای حکم (صغیره - کبیره)
|
|
|
|
جلسه 42
|
1393/02/10
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
ویژگیهای حکم (صغیره - کبیره)
|
|
|
|
جلسه 41
|
1393/02/09
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
ویژگیهای حکم (صغیره - کبیره)
|
|
|
|
جلسه 40
|
1393/02/03
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
ویژگیهای حکم (اولی - ثانوی)
|
|
|
|
جلسه 39
|
1393/02/02
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
ویژگیهای حکم (مولوی - ارشادی)
|
|
|
|
جلسه 38
|
1393/01/27
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
ویژگیهای حکم (نفسی - عینی)
|
|
|
|
جلسه 37
|
1393/01/26
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
ویژگیهای حکم (تعبدی - توصلی)
|
|
|
|
جلسه 36
|
1393/01/20
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
ویژگیهای حکم (عینی - کفائی)
|
|
|
|
جلسه 35
|
1393/01/19
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
ویژگیهای حکم (عینی - کفائی)
|
|
|
|
جلسه 34
|
1392/12/21
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
ویژگیهای حکم (عینی - کفائی)
|
|
|
|
جلسه 33
|
1392/12/20
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
دلیل سیره
|
|
|
|
جلسه 32
|
1392/12/14
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
دلیل قرآنی
|
|
|
|
جلسه 31
|
1392/12/13
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
دلیل قرآنی
|
|
|
|
جلسه 30
|
1392/12/07
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
دلیل قرآنی
|
|
|
|
جلسه 29
|
1392/12/06
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
دلیل قرآنی
|
|
|
|
جلسه 28
|
1392/11/30
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
دلیل قرآنی
|
|
|
|
جلسه 27
|
1392/11/29
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
دلیل قرآنی
|
|
|
|
جلسه 26
|
1392/11/16
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
دلیل قرآنی
|
|
|
|
جلسه 25
|
1392/11/15
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
قواعد عامه شرعی
|
|
|
|
جلسه 24
|
1392/11/02
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
قواعد عامه شرعی
|
|
|
|
جلسه 23
|
1392/11/01
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
دلیل عقلی ششم
|
|
|
|
جلسه 22
|
1392/10/25
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
دلیل عقلی پنجم : وجوب شکر منعم
|
|
|
|
جلسه 21
|
1392/10/24
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
دلیل عقلی پنجم : وجوب شکر منعم
|
|
|
|
جلسه 20
|
1392/09/27
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
دلیل عقلی پنجم : وجوب شکر منعم
|
|
|
|
جلسه 19
|
1392/09/26
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
دلیل عقلی چهارم: وجوب دفع ضرر محتمل
|
|
|
|
جلسه 18
|
1392/09/20
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
دلیل عقلی چهارم: وجوب دفع ضرر محتمل
|
|
|
|
جلسه 17
|
1392/09/13
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
دلیل عقلی چهارم: وجوب دفع ضرر محتمل
|
|
|
|
جلسه 16
|
1392/09/12
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
دلیل عقلی چهارم: وجوب دفع ضرر محتمل
|
|
|
|
جلسه 15
|
1392/09/06
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
دلیل عقلی سوم
|
|
|
|
جلسه 14
|
1392/09/05
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
دلیل عقلی دوم : وجوب عقلی
|
|
|
|
جلسه 13
|
1392/08/29
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
دلیل عقلی اول : قاعده لطف
|
|
|
|
جلسه 12
|
1392/08/28
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
دلیل عقلی اول : قاعده لطف
|
|
|
|
جلسه 11
|
1392/08/08
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
دلیل عقلی اول : قاعده لطف
|
|
|
|
جلسه 10
|
1392/08/07
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
مقدمات؛ واژه شناسی
|
|
|
|
جلسه 9
|
1392/08/01
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
مقدمات؛ واژه شناسی
|
|
|
|
جلسه 8
|
1392/07/30
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
مقدمات؛ مفاهیم مشابه
|
|
|
|
جلسه 7
|
1392/07/23
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
مقدمات؛ مفاهیم مشابه
|
|
|
|
جلسه 6
|
1392/07/17
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
مقدمات؛ مقایسه قاعده ارشاد، هدایت و امر به معروف
|
|
|
|
جلسه 5
|
1392/07/16
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
مقدمات؛ مقایسه قاعده ارشاد، هدایت و امر به معروف
|
|
|
|
جلسه 4
|
1392/07/10
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
مقدمات؛ مقایسه قاعده ارشاد، هدایت و امر به معروف
|
|
|
|
جلسه 3
|
1392/07/09
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
مقدمات؛ مقایسه قاعده ارشاد، هدایت و امر به معروف
|
|
|
|
جلسه 2
|
1392/07/03
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
مقدمات؛ مقایسه امر به معروف با جهاد
|
|
|
|
جلسه 1
|
1392/07/02
|
امربه معروف و نهی از منکر
|
مقدمات؛ معرفی منابع
|
|
|
