اصول عمومی تعلیم و تربیت 2

مؤلف:  استاد علیرضا اعرافی

محقق:  احمد شهامت

ناظر: سید نقی موسوی

میزان پیشرفت: 30 درصد

معرفی کوتاه

در این کتاب، اصل عام تربیتی «رعایت توان متربی» با رویکرد فقهی - تربیتی مورد بررسی قرار می گیرد و ادله عام و خاص مورد استناد آن، سنجش و ارزیابی خواهد شد.

توضیحات تکمیلی

تعلیم و تربیت از عرصه‌هایی است در تمامی جوامع مورد توجه است. اسلام به این عرصه عنایتی ویژه‌ی دارد. شاهد این توجه، مباحث، دستورات و رهنمودهای گسترده‌ی تربیتی در معارف اسلامی می‌باشد. اندیشمندان مسلمان اصول و روش‌های تربیتی متعدد را با استناد به منابع اسلامی ارائه نموده‌اند که این تلاش، در فرایند تربیت دارای برکاتی بوده است. البته باید اذعان نمود که معمول این اصول و روش‌ها تاکنون با رویکرد فقهی مورد تحلیل بررسی قرار نگرفته است. تعریفی که می‌توان به اختصار برای اصول تربیتی ارائه نمود این است: دستورالعمل‌هایی که چگونگی عمل تربیت را تبیین و مشخص می‌کند و راهنمای فعالیت مربیان می‌باشد. در بین اصول تربیتی، برخی به ساحت یا ساحاتی معین اختصاص دارند اما برخی دیگر، اصولی عام هستند که می‌بایست در کل فرایند تربیت مدّ نظر قرار گیرند. این اصول متعددند که برخی از آنها اصولی عام تر از بقیه هستند به این معنا که در ساحت های مختلف تعلیم و تربیت درخور توجه هستند. با توجه به اینکه مقتضای اصول تربیتی، تعیین بایدها و بایدهایی برای متولیان تربیت است، لازم است در این پژوهش، روایی و اعتبار شرعی این اصول عام تربیتی با تکیه بر روش اجتهادی و استنباط فقهی مورد بررسی قرار خواهد گرفت. برای دستیابی به این مهم، ابتدا، اعتبار شرعی هر یک از این اصول، به تفکیک، و با روش تحلیل فقهی، مورد سنجش و بررسی قرار خواهند گرفت. و سپس قیود، شرایط احتمالی و زوایای هر یک از این اصول مورد بررسی خواهد شد.